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Klavierlehrer

Ihr Klavierlehrer kommt ONLINE zu Ihnen nach Hause, durch ORGMA der Fernschule fuer Tasteninstrumente.
Es sind keine Vorkenntnisse noetig.

Der Klavierlehrer bietet einen zielorientierten und methodisch angelegten Unterricht an. Wichtig ist die Methode, die sich an verschiedenen Lernprinzipien orientieren kann. Zu ihnen gehoeren das Vor- und Nachmachen (Imitationslehre, Lehrer macht vor, Schueler macht nach), das ganzheitliche analytische Lernen (Interpretation eines Musikstueckes stilistisch nach Epoche,Komponist usw.) und das elementenhaft-synthetische Lernen (Anfang mit Einfuehrung der Notenschrift). Der Musikunterricht praesentiert einen wechselseitigen Prozess zwischen Musik und Musikschueler. Hier findet eine Erziehung zur Musik als auch eine Erziehungdurch die Musik statt. Den im Unterricht erarbeiteten Lernstoff -theoretisch verstanden-, soll vom Schueler bis zum naechsten Unterricht geuebt und trainiert werden. Der Dialog, der nun beim Unterricht entsteht , loest Fragen und Musikprobleme des Schuelers und gibt dem Klavierlehrer die Moeglichkeit, individuell auf die Lernluecken des Schuelers einzugehen. Natuerlich wird das Vorspiel des Schuelers begutachtet und durch Erklaerungen und Lehrervorspiel verbessert. Das macht die Haelfte der Unterrichtsstunde aus, die andere Haelfte beschaeftigt sich mit dem neuen Unterrichtsstoff für die kommende Uebungszeit. Hierbei muss der Klavierlehrer dafür sorgen, dass die neuen Aufgaben progressiv zu dem Vorstoff passen und die Menge der Neuheiten im Verhaeltnis stehen. Natuerlich ist es gerade schwer im Anfangsstadium Theorie (Erkennen der Noten) und praktisches Spiel (Ausfuehren) sowie Kontrolle (gehoerlich und visuell) so zu steigern, dass der Musizierspaß noch erhalten bleibt. Sicherlich wird der Klavierlehrer, wenn es der Spielstand des Schuelers zulaesst, Musikwuensche des Schuelers mit in sein Unterrichtsprogramm einfliessen lassen. Hier kann z.B. das besondere Interesse des Schuelers damit genutzt werden, Interpretation, Auswendigspiel usw. anzuwenden. Die Mischung des Unterrichtsmaterials sollte allen Musikrichtungen gerecht werden. Hierbei zeigt sich immer wieder, dass nach laengerem Auseinandersetzen mit einem Musikstueck (Komponist & Epoche) nach anfaenglichen Zweifeln das GEFALLEN immer groesser wird.
ORGMA
Fernschule für Tasteninstrumente
Volker Kunz

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