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Anfänger

Gerade Anfänger und viele Musikinteressierte haben oft falsche Vorstellungen über das Klavierspielen und das Klavierlernen. Häufig wird mit Klavierlernen eine anstrengende, kostspielige und langjährige Angelegenheit assoziiert. Dabei haben gerade Klavieranfänger zu Beginn des Unterrichtes sehr schnell erste Erfolgserlebnisse. Bereits nach einigen Wochen erzielen Klavieranfänger hörbare und vorzeigbare Ergebnisse.

Insbesondere in Verbindung mit dem Playback gewinnt das eigene Klavierspiel an Attraktivität. Sowohl bei der Einübung eines Musikstückes als auch bei dem hörbaren Endergebnis. Die ersten Lektionen des Musiunterrichts sind bewußt klein gehalten und sollen den Klavieranfänger keinesfalls überfordern. Die Freude am Spiel und die Motivation stehen im Vordergrund. Erfahrungsgemäß bekommen nicht die Klavieranfänger ein Motivationsproblem. Vielmehr sind es Schüler, die bereits einige Monate Unterricht hinter sich haben. Die Lern- und Erfolgskurve eines Musikschülers verläuft weder statisch noch dynamisch. Schwankungen sind an der Tagesordnung und sollten nicht überbewertet werden.

Der Fernunterricht ermöglicht dem Schüler individuell und nach eigenem Gusto auf diese Schwankungen zu reagieren. Der Unterricht und die Lektionen sind weder starr noch fest vorgegeben. Die eigene Leistungsfähigkeit und -bereitschaft wird vollkommen berücksichtigt. Der Klavieranfänger bestimmt in eigener Regie Lerntempo und Lernfortschritt. Gerade Erwachsene scheuen häufig den direkten Kontakt mit einem privaten Klavierlehrer oder einer Musikschule.

Als Klavieranfänger stellen Sie sich eher Kinder oder junge Erwachsene vor. Dabei spielt das Alter kaum eine Rolle bei dem Erlernen eines Musikinstrumentes. Aber die Vorstellungen und Erwartungen an einen Klavierunterricht sind bei Erwachsenen anders gelagert. Ein Fernunterrricht kommt diesen Erwartungen explizit entgegen. Selbstbestimmung und Eigenverantwortung haben einen höheren Stellenwert als bei jungen Musikschülern. Auch wenn das Alter eigentlich keine Rolle spielt, möchten erwachsene
Klavieranfänger nicht mit jungen Musikschülern gleichgestellt werden.

Der Fernunterricht richtet sich mit seinem Angebot insbesondere an Klavieranfänger und solche die den Klavierunterricht wieder aufnehmen möchten. Der Musiklehrer schaut beim Fernunterricht dem Schüler über die Schulter. Allerdings nur wenn dies der Schüler explizit wünscht. Hierbei kommt die Webcam zum Einsatz, eine Digicam oder eine handelsübliche Digitalkamera mit Videofunktion. Der Schüler nimmt eine Sequenz seines Klavierspiels auf und sendet diese per e-Mail an den Musiklehrer. Bei Bedarf besteht auch die Möglichkeit live über ein Videoprogramm (bspw. Skype) mit dem Musiklehrer zu kommunizieren. Der Haltungskontrolle kommt hier eine besondere Bedeutung zu. Der Musiklehrer schaut dem Klavieranfänger sozusagen auf die Finger und beugt Fehlstellungen der Hände am Klavier rechtzeitig vor. Der Schüler kann sich die richtige Haltung ansehen und die eigene Fingerstellung korrigieren und verbessern.

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